English version

Поиск по названию документа:
По содержанию 1 (быстрый):
По содержанию 2:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Clay Table Levels - B640907 | Сравнить
- PTPs, Overts and ARC Breaks - B640907-2 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- ПНВ, Оверты и Разрывы АРО - Б640907-2 | Сравнить
- ПНВ, Проступки и Разрывы АРО - Б640907-2 | Сравнить
- Уровни Пластилинового Стола - Б640907 | Сравнить
СОДЕРЖАНИЕ УРОВНИ ПЛАСТИЛИНОВОГО СТОЛА Cохранить документ себе Скачать
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 7 СЕНТЯБРЯ 1964
Размножить Франчайзам Студентам Сент-Хилла

УРОВНИ ПЛАСТИЛИНОВОГО СТОЛА

До тех пор, пока накопленные данные не покажут обратное, и для того, чтобы не допустить приведение этой прекрасной эффективной области процессинга в беспорядок из-за негодного применения к пк, следующие инструкции остаются в силе при любом использовании Пластилинового Стола:

Пластилиновый Стол – это действие Уровня III. Это означает, что он может использоваться любым CОХ/ПОХ*СОХ [HCA], 1. Сертифицированный одитор Хаббарда. Одитор Класса II. Это уровень дает информацию об овертах и висхолдах. Среди процессов, которым на нем обучают, находятся процессы ответственности и процессы целостности. (Таблица Классификации, Ступеней и Уровней Осознания 75) 2. курс, которому раньше обучали только в Саентологических Церквях. Сертификат СОХ (или ПОХ, Британский эквивалент) выдавали только после экзамена. (ТБ ОХС 12 сентября 56) [В настоящее время термин СОХ используется в качестве дефиниции 1, приведенной выше.]
СОХ/ПОХ, [Одно время СОХ и ПОХ были одинаковыми сертификатами, СОХ было американским обозначением, а ПОХ – Британским. Данные об этом появились в ТБ ОХС 12 сент 56 и ИП ОХС 1 окт 58. В настоящее время использование каждого из этих обозначений описано отдельно для каждого.]
. В соответствии с общей политикой, любой студент во время обучения на СОХ/ПОХ в Академии может использовать процессы СОХ/ПОХ в этой Академии во время прохождения обучения. Студент СОХ/ПОХ может использовать их на любом студенте КСХ. Но студенты КСХ не могут использовать их и их нельзя обучать им.

Только студент, завершивший обучение на СОХ, может применять их в НЦХ или к пк вне организации.

Никакую работу по Пластилиновому Столу, никакого вида, нельзя использовать в работе на курсе ЛЭ или в ко-одитинге НСХ*Ко-одитинг НСХ (HAS CO-AUDIT): используя точные процессы, специально разработанные только для этой части, ко-одитинг НСХ («сделай сам»-процессинг) стремится улучшить кейсы и повысить дальнейшую заинтересованность людей в Снт таким образом, чтобы они получали индивидуальный процессинг НЦХ и индивидуальное обучение. (ИП ОХС 14 февр 61) [Студенты в Снт академиях и сейчас проводят ко-одитинг, однако в настоящее время нет курса, называемого Ко-одитинг НСХ. Студентам позволяют проходит в ко-одитинге любой уровень, который они изучили. Есть также базовый курс, КСХ, на котором студенты проводят ко-одитинг.]
НСХ (HAS): аббревиатура для 1. Начинающий Саентолог Хаббарда. (БОХС 23 авг 65)…
Курс НСХ (HAS COURSE): курс по элементарному общению и управлению. Состоит из обучающих упражнений по общению и упражнений для приведения студента в состояние причины над окружением. Предварительных требований нет. Выпускник награждается сертификатом Начинающий Саентолог Хаббарда. (ТКСУО 75)
«Сделай сам»-процессинг (do-it-yourself processing): ко-одитинг НСХ, который стремится улучшить кейсы и повысить дальнейшую заинтересованность людей в Снт таким образом, чтобы они получали индивидуальный процессинг НЦХ и индивидуальное обучение. (ИП ОХС 14 февр 61)
, или в любом ко-одитинге публики, где ко-одиторы еще не обучены в Академии работе по Пластилиновому Столу.

Согласно недавней инструкции, делающей менее строгой градацию пк, преклиру на любом уровне можно проводить Пластилиновый Стол, но делать это может только обученный одитор Уровня III (СОХ/ПОХ) или в Академии, тем, кто обучен процессам Уровня III.

Работа с пластилином выглядит простой, работает быстро. Но он, в сущности, относится к категории процессов составления списков, где выбирают то, что будет проходиться, и это делает его чистым Уровнем III.

Мастерское использование цикла общения в одитинге и других тонких моментов жизненно важно для работы с пк за пластилиновым столом. Нужно понимать теорию клирования, которая дана в записи лекции в Сент-Хилле 3 сентября 1964 года.

Пластилиновый Стол развивает Гомо Сапиенса в Гомо Новиса, нового человека. Клирование в его самом раннем, исходном смысле, легко достигается с помощью Пластилинового Стола в руках обученного одитора Уровня III.

Это удивительная штука. Нет никаких причин позволять пк потерпеть поражение в нем и портить для них его репутацию, позволяя необученным людям проводить его из рук вон плохо.

Обучение работе с Пластилиновым Столом будет доступно в Академиях по всему миру. Одиторы R6, покидающие Сент-Хилл и достигающие ключевых позиций в международных центральных организациях, были очень хорошо обучены работе с Пластилиновым Столом и даже в то время как пишутся эти строки, в большинстве Академий готовятся его преподавать. Поэтому нет никаких оправданий его неправильному использованию.

Работа с Пластилиновым Столом улаживает:

1. Давнюю цель – получать клиров, без исключений и не только в малом проценте случаев; вместе с ним приходит широкое, повсеместное клирование. Возможно, оно немного запоздало, но теперь оно здесь – клирование для каждого;

2. Улучшение в завершениях работы персоналом;

3. Стремительные, уверенные достижения в НЦХ – как обычное действие СОХ/ПОХ;

4. Прорыв в мир целительства и определенное изменение в нашем отношении к целительству;

5. Более быстрое продвижение по высшим курсам.

Существуют и другие выгоды, которые можно достичь при работе с Пластилиновым Столом. Но вышеуказанные пять – это те, полную пользу от которых вы вскоре получите в техническом и организационном плане.

Единственное, что может препятствовать этим достижениям, это:

(а) Попытка использовать работу за Пластилиновым Столом без полного инструктажа;

(б) Использование его одиторами ниже Уровня III.

Я долгое время искал технологию вплоть до Уровня IV. Теперь мы получили ее. Давайте возьмемся за нее правильно, добьемся того, чтобы ее правильно применяли, и преуспеем в этом.

Л. РОН ХАББАРД
Основатель
LRH:jw.rd